Vídeos de la Asamblea - Valencia 2015 -

Presentación

Ponencia 1

Ponencia 2

Ponencia 3

11_000098_00_es“Construyendo el nuevo bachillerato desde la innovación educativa....”

La innovación ha de ser un principio básico en todos aquellos que tenemos alguna responsabilidad como formadores de niños y jóvenes, para que el proceso educativo no deje de ser lo que siempre ha sido, un aprendizaje para la vida en un entorno en constante evolución.

Como se vio en la pasada asamblea de Barcelona 2014, ese entorno está sufriendo cambios profundos y muy rápidos en diferentes aspectos: en la forma de ser de nuestros jóvenes, de relacionarse, de aprender y de comunicarse. Todo ello, gracias en gran medida a las nuevas tecnologías que permiten el acceso a casi cualquier información en tiempo real y al auge de lo virtual y las redes sociales como forma emergente de relación entre las personas.

Este contexto de cambios profundos requiere de la escuela no sólo una adaptación, sino un liderazgo.

Para completar el escenario de cambios, tenemos además, una nueva ley de educación, la LOMCE. Sabemos que los cambios legislativos son complicados en los colegios. Pero los centros han de aprovechar el reto que supone esta nueva norma que pretende potenciar la autonomía organizativa de las instituciones dotándolas de un mayor protagonismo en la definición de sus propios proyectos educativos.

AESECE, en la LV Asamblea de VALENCIA 2015 quiere aportar su granito de arena reflexionando sobre cómo ha de ser ese nuevo bachillerato cuya meta sea la excelencia educativa que hoy nos demanda la sociedad. Por estos motivos hemos querido que la INNOVACIÓN en el bachillerato sea el tema central.

Los distintos ponentes abordarán el tema desde enfoques complementarios:

  • La necesidad de innovación y las especiales dificultades que presenta una etapa como el bachiller siempre sometido a la exigencia de las pruebas de selectividad.
  • La relación con la Universidad desde un marco competencial común y la innovación también en la universidad. Concretamente en la Universidad Católica de Valencia.
  • El nuevo marco normativo.
  • Y para terminar, cómo liderar estos procesos promoviendo el cambio en los docentes, el coaching educativo-.

Los centros de AESECE en Valencia, hemos trabajado en este proyecto con la mayor ilusión, esperamos que todo sea de provecho, y que disfrutéis de vuestra estancia en nuestra ciudad, en la que os mostraremos algunas pinceladas de la Valencia más tradicional.
Hasta pronto,

Colegios de bachillerato concertado pertenecientes a AESECE, provenientes de las antiguas secciones filiales de Instituto, Valencia.

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Las diferentes filiales de Valencia les dan la bienvenida a la LV Asamblea AESECE

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